ساخت و پایایی سنجی دستگاه هماهنگی چشم و دست مخصوص بزرگسالان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده ندا محجوب
- استاد راهنما غلامحسین ناظم زادگان فرهاد دریانوش
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
این پژوهش با هدف طراحی و ساخت دستگاه اندازه گیری هماهنگی چشم و دست 16 نقطه همراه با تعیین پایایی آن انجام گرفت. پس از بررسی های به عمل آمده و با توجه به مفاهیم و پژوهش هایی که در زمینه هماهنگی چشم و دست صورت گرفته است، دستگاه طراحی و سپس ساخته شد. این دستگاه شامل یک بخش نرم افزاری برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و بخش سخت افزاری جهت ایجاد محرک بینایی است. برای تعیین پایایی و اطمینان از ثبات اندازه گیری دستگاه، 30 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه شیراز، 200 نفر از دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی و170 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 1 شیراز به صورت خوشه ای انتخاب شدند. از آزمودنی ها با فاصله زمانی دو هفته توسط دستگاه در دوحالت ارائه محرک به صورت های ترتیبی و تصادفی آزمون به عمل آمد، با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل داده های حاصل در سطح معناداری 05/0=? انجام گرفت، نتایج حاکی از آن بود که در گروه دانشجویان پایایی دستگاه در حالت ترتیبی برابر 61/0 = r، در مقطع راهنمایی برابر 80/0=r و برای دبیرستان 69/0=r است. در مرحله تصادفی پایایی 09/0=r در گروه دانشجویان، 75/0=r برای مقطع راهنمایی و 85/0=r در مقطع دبیرستان حاصل شد. با توجه به ضرایب پایایی حاصل در مرحله ترتیبی مشخص شد که دستگاه دارای پایایی نسبتاً خوب است. هم چنین به نظر می رسد حالت تصادفی دستگاه در گروه های راهنمایی و دبیرستان پایایی خوبی دارد اما این موضوع در مورد دانشجویان فاقد پایایی می باشد. نتیجه گیری کلی: دستگاه 16 نقطه هماهنگی چشم و دست برای اندازه گیری این قابلیت دارای پایایی خوب است.
منابع مشابه
تأثیر فعالیتبدنی منتخب بر هماهنگی چشم و دست دانشآموزان نارسانویس
دانشآموزان نارسانویس دانشآموزانی هستندکه علیرغم هوش طبیعی بسیار بد می نویسند. برخی از محققان عقیده دارند که بدنویسی این کودکان عمدتا به دلیل عدم هماهنگی حرکتی آنان است. هماهنگی طرحیابی بدن و اندامها در ارتباط با اشیاء و رخدادهای محیطی است و از آنجا که یکی از مشکلات عمده در نوشتن، هماهنگی چشم و دست است، در تحقیق حاضر تاثیر یک دوره فعالیتبدنی منتخب بر هماهنگی چشم و دست کودکان نارسانویس بررسی ...
متن کاملساخت اعتباریابی و پایایی سنجی مقیاس سنجش اضطراب اطلاع یابی
پژوهش حاضر با هدف طراحی، اعتباریابی و پایاییسنجی مقیاس اضطراب اطلاعیابی انجام گرفت. برای طراحی مقیاس، دو مطالعه مقدماتی با حضور 550 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه مالایا در کشور مالزی انجام شد و دانشجویان به سیاههای متشکل از 93 گویه که از طریق طیف لیکرت پنج گزینهای امتیازبندی شده بود، پاسخ دادند. برای بررسی روایی سازه، از روش تحلیل عاملی اکتشافی از طریق تح...
متن کاملتأثیر بازیهای رایانهای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله
هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر بازیهای رایانهای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله بود. برای این منظور،60 نفر از دانشآموزان سنین ابتدایی با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنیها بعد از پر کردن پرسشنامهی اطلاعات شخصی به سه گروه 20 نفری، دو گروه تجربی و یک گروه کنترل تقسیم شدند. از همهی افراد با استفاده از آزمون پیشرفتهی ماریان فراستیگ بهمنظور ارزیابی اولیهی ...
متن کاملطراحی و ساخت دستگاه زبری سنجی سه بعدی لیزری
رفتار یک توده سنگ به خواص سنگ بکر و ناپیوستگی آن بستگی دارد. از طرف دیگر رفتار هیدرومکانیکی درزهها به وضعیت زبری سطح آن وابسته است. روشهای مختلفی برای اندازهگیری زبری سطح درزهها وجود دارد که خروجی آنها به صورت دو بعدی یا سه بعدی است. به علت فناوری بسیار بالای مورد استفاده در روشهایی با خروجی سه بعدی، دقت به مراتب بالاتر و در نتیجه هزینههای مربوط به آنها بالاتر است. ازاین رو بیشتر اندازه...
متن کاملپایایی و روایی پرسشنامه دلایل زندگی بزرگسالان
AbstractObjectives: This study investigated the validity, reliability and standardization of Reasons For Living Inventory (Linehen, Goodstin, Chiles & Nilsen, 1983) in Iranian adults. Methods: 500 adults (420 from group normal, 80 from group suicide attempters) was selected through multi-stage sampling method (for normal group) and random sampling method (for suicide group) and administered th...
متن کاملThe Effects of 8 Weeks of Vitamin C Intake and Regular Aerobic Exercise on Serum Brain-Derived Neurotrophic Factor and Insulin-like Growth Factor-1 Levels in Obese Girls
شور و داوم اه : ،یبرجت همین قیقحت نیا رد 28 نیماتیو ،نیرمت ،لرتنک هورگ راهچ هب یفداصت روط هب و باختنا قاچ رتخد C یبیکرت و دندش میسقت . نیرمت تدش اب يزاوه 50 ات 70 ،رثکادح بلق نابرض دصرد 3 تدم هب و هتفه رد هسلج 8 هتفه دش ماجنا . هورگ ياه نیماتیو C و صرق یبیکرت 500 یلیم نیماتیو یمرگ C ار 3 فرصم هتفه رد راب دندومن . هنومن و لبق اتشان ینوخ ياه 48 هلخادم نیرخآ زا سپ تعاس اه عم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023